返回分卷阅读1(7/10)111  【原创】365行之情色篇:情挑俊老师(6.25更新至完结篇於532楼)首页

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就对陈老师起疑心,只是他不愿相信已婚的老师会是这样的坏东西。

「如果陈老师就是无脸男,这也未免太有趣了。」智翔心里这样想着。智翔想着前几天发生的事,想着无脸男,把课堂内容抛到九霄云外去了。智翔的心思全都想着如何确定陈老师就是无脸男,而确定之後又要使用何种手段把老师引诱出来,把事情「说清楚」。这时,智翔脑海里全是老师的身影,还有尽情与老师淫乐的场面。

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但公民老师除了身形和讲话的样子像无脸男,智翔还是没有直接有力的证据来证明两者是同一人。智翔想了一上午,仍然想不出要如何确认这件事。午餐时间,智翔没有与其他同学一起用餐,而是躲到餐厅的角落,买了碗面果腹。智翔一边吃面,一边无意识地滑着陈老师的脸书内容。突然间,一则贴文从他眼前闪过。发文时间是在上周六的清晨五点,内容写着:「好夸张,差点搞砸了,手好痛。」

智翔将这则贴文内容与上周六凌晨所发生的事做连结,男性的直觉告诉他,老师的脸书文字,就是在讲那件事!

忽然智翔再度灵光一闪,开始翻找上周四陈老师的脸书文字。果不其然,上周四的中午时分,陈老师又有一则隐晦的贴文如此写道:「昨天晚上好特别,很新鲜却又好紧张。」智翔心想:「昨天晚上?不过是又在讲周四凌晨无脸男欺负我的事吗?」想到这里,智翔几乎完全确定无脸男就是陈老师。

已婚的男老师,心里住着个不安分的同性恋灵魂。在阴错阳差的状态下,上交友软体钓男人的老师,竟然钓上了自己的学生,还在学校里发生关系。这些事,全都是背德至极的荒淫情事,任何一件事被泄露出去,陈老师的教学生涯,可能都会就此画下句点。

看样子,占优势的人,还是19岁的大学生阙智翔。

智翔并没有想让老师身败名裂的打算,他其实很喜欢老师俊俏的外型,就算老师已经结婚也没关系。对智翔来说,陈老师高大英挺,身材结实,拥有一根极品的大鵰,再加上幽默风趣的谈吐,满肚子的学问。对智翔而言,简直是梦中才会有的天菜。智翔只是希望能与老师维持关系,而且是「正常」一点的关系,之前那种谍对谍式,後来甚至暴力相向的关系,是智翔所不乐意见到的。

「该怎麽让老师不抗拒,而能心平气和的见面详谈呢?」智翔坐在餐听角落,看着陈老师的脸书照片,又陷入了思索之中…。

想了半天,智翔突然灵机一动,刚才的困惑完全都不成问题。智翔心想,反正99.9%都确定是公民老师了,那还需要害怕什麽呢?无脸男把交友软体关了,但是还有脸书啊!学生和老师互动,他总不会装死不回应吧?而且无脸男有把柄在智翔手上,也不怕老师装死。

於是智翔在心中自行沙盘推演了一番,打开手机,向陈老师发出脸书讯息:「老师您好,我是您公民课的学生。」

果不其然,讯息发出後便石沉大海,毫无回应。智翔等了半晌,又发出一则讯息:「老师您不在吗?如果您有看到,我有问题想请教您。」

智翔从午间等到晚上,陈老师虽然在线上,却是半点动静也没有。智翔等的不耐烦,打算再发一则讯息给老师,并加入威胁的口气。才刚在打字时,新讯息显示在手机萤幕上,来讯者是陈老师,讯息里客客气气地写着:「你好,请问有什麽问题吗?」

智翔看着回讯,心里想:「他难道不知道这是我吗?或是他打算装傻到底呢?」他转念又想:「这男人果然是吃硬不吃软,不给他点压力他肯定不会乖乖就范。」於是智翔发出讯息给老师,里头写着:「您不记得我了吗?我们之前见过几次面喔。」

讯息发出後,接下来却是近十分钟的沉默。

智翔被男人惹恼了,再发一则讯息:「老师你怎麽不回我,还是你不想承认呢?」

这次对方回讯很快速:「我想我和你只会上课时在同一间教室里面,私底下应该没有见过面,同学你可能记错了。」

陈老师睁眼说瞎话的能力真让智翔万般佩服,他直截了当地发了讯息给对方:「所以你要装傻到底就是了,不要以为你可以逃避,我有办法让你面对现实。」

对方回讯写着:「阙同学,我真的不知道你在说些什麽,或许是你认错人了,我真的不是你所指的那个人。如果你有情绪或感情问题,学校有谘商中心,你可以去那里寻求协助喔。」

智翔看着对方的回讯,真是又好气又好笑,这男人连「谘商中心」都搬出来了。

「阙同学,不好意思,我还有别的事要忙。有机会再谈。」对方发讯息来,表明要闪人。

智翔也懒得理他,反正老师还有一样大把柄落在智翔手上。

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智翔沉住气等了一个礼拜,很快地又到了该上公民课的时间,智翔依往例坐在後排,隐身在同学之间。智翔当然没什麽心思在课程中,他只是盯着陈老师瞧,而陈老师不时也会将眼神投射过来,在四目相交时又转视他处。老师做贼心虚样子,已经明确地说明了他就是那两晚的神秘男子!

趁着第一节下课,智翔大胆地走到讲台前,放了一个信封在讲桌上。智翔在信封上写着「陈鸿晖教授收」,并在一旁附注几个小字「里面有照片和纸条,麻烦教授看一下」。智翔也不管陈老师看到後会有什麽反应,迳自就走出教室门。为了给陈老师更多「思考」的空间,他索性不回教室,而是躲进图书馆里纳凉休息。

10点下课,智翔到教室对面的走廊上看着下课的人龙消解,陈老师的身影出现在人群中,他走下楼去赶另一堂课。智翔确认陈老师离开後,才回到教室拿书包。智翔心想,刚刚那堂课,陈老师应该是惨白着脸上课吧!

进到企管课堂里,智翔拿出手机,发讯息给陈老师:「老师,您有看信封里的东西吗?有空回覆我。」

对方以前所未有的速度传回讯息,里头写道:「你到底是想怎样?」

比智翔年长十多岁的陈老师紧张了,像只野兽似地,被智翔逼到角落,张着牙、舞着爪,想要保护自己。

智翔不管企管课老师在台上讲的口沫横飞,自顾自地用手机继续与陈老师「沟通」。

「老师你不要激动,我没有想怎麽样,只是想要和您多认识一下。」智翔写道。

老师回讯道:「你拿这种事来威胁我,我觉得很害怕。想要多认识我,难道还认识不够多吗?你又不是不知道我是有家室的人。可以不要再这样

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