现在书籍的成本一般是由笔、墨和人工构成。雕版印刷来的书，若印多了，这雕版平坦来的人工微乎其微，只剩笔墨成本。漱玉纸与缣帛媲，卖得只比缣帛便宜一，但其实成本比缣帛要低很多。这样一来，如果雕版印刷，书籍的成本将大大降低，有更多的人去读书，朝廷就有更多的人才可选。只是……邓绥抬起，看向两人：“朕读书时，发现书中讹误甚多，若这样就去刻板，遗误后人，实在不妥。不若先校书，再刻板印刷。”许慎听完，心中为后学到兴，喜：“陛圣明，考虑周到，非我等及。”邓绥听到一向质朴醇厚的许慎竟然这样称赞自己，不由得笑起来：“许博士通五经，师从大家，这校书一事需要你。”许慎十分乐意：“承蒙陛信重，臣愿意。”许慎答应后，邓绥又问他还有何人学识渊博，许慎推举刘珍等人，然后转看向邓弘。邓绥，假装没看到许慎的动作，叮嘱许慎理好校书和为陛启蒙的事。许慎心知这两兄妹估计有事，就告辞离开。邓弘留了来，问：“陛，难臣的学问不如许博士吗？为何陛让他校书，而不让我也校书？”校书这不仅是学问的证明，还是名留文坛的机遇。邓绥闻言，朝他笑：“二兄确实不如许博士。”邓弘听了脸一红，行辩解：“论博学，我不如许博士；但若论对《尚书》的理解，许博士不如我。”邓绥解释：“二兄现为侍中，又为圣上师，且你不甚壮，校书耗费心神，我怕你吃不消。”“二兄，校书之人都是经学名家，以二兄的定然不肯落人后，久以往怕是对你不好。”邓绥继续劝解。邓弘动摇了，但又舍不得校书的名，迟疑：“只是……”邓绥见邓弘的神，明白他心中所想，于是提一个折中的意见，：“二兄治《尚书》，不如与他们只校这一本如何？”邓弘颇为意动，但最后还是摇：“不妥，我还是不去了。若为名声而去，反而失了本心。”邓绥见邓弘这样的取舍，心中对他看一，并不是所有的读书人都能拒绝这个诱惑的，赞：“二兄真乃儒生。不过，不去校书，二兄用心教导陛也是一的。”教导一位明君，亦能青史留名，万古芳。

邓弘了决定，反而放松起来，对妹妹说的话极为赞同。于是，他开开心心回家教案去了。邓绥看着他的背影，不由得笑着摇。然而，这样的轻松开心是短暂的。西北传来战报，邓绥看完整个人都愣住了，心脏一一地疼。汉军与诸羌战于平襄（属汉郡），大败，死八千余人。汉军气势萎靡不振，诸羌大盛。 九，母后要来考我了！邓绥不是不懂兵事的宅妇人,邓训在时经常会与邓绥说些以前的战事。战死八千多人，这不仅是大败，甚至可以称之为溃败，汉军军备竟然糜烂至此吗？邓绥的脑前所未有的冷静,这次领兵作战的是任尚和司钧,节度诸军的是她兄邓骘,此事之败固然有郡国兵的缘故,但更多的责任在这三人。邓绥以手支闭目思索,打战不是过家家,将近一年了,大兄仍未取得一场胜利,军队留屯在汉郡不前……大兄……大兄……大兄之才确实不能统帅三军。邓绥不得不承认这个事实。一将无能，连累三军。这是阿父经常与她说的话，无能的将领也是阿父最讨厌的人。不能再这样去了,否则局面将会一步恶化，不可收拾。实际上，现在湟中诸县的局面已经到了不可收拾的地步，羌人掳掠财人,军队征军粮,残兵侵扰，一石粟达万钱……百姓饿死被杀者不计其数。邓绥正打算找借召回邓骘时，收到一封奏表，乃是坐罪转运的庞参所书。他在奏表中说,现在国家天灾人祸,百姓困苦，万里转运粮到羌戎，百姓疲敝,不堪忍受，不如息兵耕织训练军队，待羌人疲乏，其不意，一雪前耻。庞参上书之后，又有赈济冀州归来的御史中丞樊准附议。冀州百姓惨状，让他恻然泪，夜宿农家那对祖孙的惨状至今令他难以忘怀。一人在外打仗，农田就少一青壮耕，兼之万里转运粮，路上消耗不知多少，再加上汉军屡战屡败，不如罢兵还乡。刘隆在朝堂上听到众人的争吵，有如樊准一样同意还师的，也有反对的。若罢兵归来，凉州无人抵御，羌人则得寸尺，威三辅，攻旧都（安），因此决不能罢兵。他没有像去年那样直接说自己的主张，这两派说的都是实，需要执政者抉择。刘隆看过舆图，邓骘留屯的汉郡在渭上游，沿着渭往游走是右扶风、京兆尹、左冯翊。邓绥与重臣商议后，很快决策，诏车骑将军邓骘率军回朝，留任尚屯兵汉郡节度诸军，拜庞参为谒者，让他督三辅诸军军屯。又令梁慬留屯金城郡，为诸军援助。

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