俞兰亭甚至想起不久前，她还总把“传”字下面的点直接写成钩。绿格的田字本上硕大的红色叉号清楚铭刻在她现在的脑海中，语文老师沾了粉笔颜色的指尖敲着本子提醒她下次绝不能再错，在她本子上留下一圈圈清晰可见的指纹。

俞兰亭现在才想起当年学这篇课文时，知识水平有限，压根不知道列宁是谁。

俞兰亭目前只能思考，大脑还是正常的，不是，也不正常。

她现在既有这具身体的记忆，太多到22岁时早已遗忘的记忆，又有自己22岁时的记忆。比如，前不久哲学社活动上她和易疏梦辩论挫败他人的记忆，毕业答辩上她最后标准地鞠躬和专家、老师们给予的掌声。

俞兰亭现在的大脑，完整地同时拥有两个不同时间段的她的记忆。虽然大脑容量不在于体积，而在于表面沟壑，但现在这只童年的大脑又是如何重复容纳下她22岁时的记忆。

后面言语不堪入耳，这为人师表的，居然用起了方言骂人。

这到底是怎么回事？俞兰亭正想抬手擦掉额上的汗渍，可是她现在身体根本不受控制，并且周围依旧重演着她儿时经历过的一切。

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打狗还得看主人呢，妈妈好歹也是这所学校直属上级机构的一名普通员工。当然了，只是普通员工而已，如果对上级部门领导，他们肯定不敢问候。

俞兰亭记得当年妈妈是后来赶到的，妈妈只是急促地把她领走。她回家告诉妈妈真实情况，妈妈倒也相信了她，但这件事事后还是不了了之了。

灵魂，又是什么呢？

她暂时只能努力翻找这具身体的所有记忆，俞兰亭发觉从这以后到22岁间的记忆依旧是22岁时的记忆程度，但不同的是，她现在拥有曾经早已忘记的8岁及以前的记忆。

记忆，究其本质，是大脑神经元突触之间建立联系。

可是，俞兰亭现在的感觉明明是，她有这具身体不久前的记忆。她有语文老师仔细讲解这篇课文的记忆，就连学习生字的记忆都非常明确。

俞兰亭记不清楚事后状况，因为是在这具身体以后的记忆，现在还没有发生。

“俞兰亭啊，要学学人家列宁，自己打碎了花瓶就要自己承认。”又一名语文老师拉长着腔调，苦口婆心劝道。

现在妈妈到底在哪儿呢？妈妈有什么事情耽搁了吗？俞兰亭所谓现在意义上的妈妈还是十几年前的妈妈。

我妈？呵呵，这样问候我妈真的好吗？

如果她现在经历的一切只是乾陵里面由浮雕产生的致幻效应，那么如何解释她现在恢复了8岁时太多她早已遗忘的记忆？

如果确认前者，那么周围的人拥有他们自我的主体性，他们拥有各自的生活轨迹，相当于游戏中的玩家。周围的指责与谩骂也是真实存在的声音。

对了，妈妈在哪呢？

“圆规”的出处在初中课本，俞兰亭依稀记得，但小学二年级的课文早忘光了。

语文老师耳提面命，再加上亲妈辅导，“传”字的正确写法她后来还是改了过来。不过，到了高中以及大学，俞兰亭当然可以堂而皇之地写连笔字了。

从俞兰亭小时候起，一直有人夸赞她妈妈长得显年轻。她8岁时妈妈还只有30多岁，显得像20岁也不是什么奇事。直到俞兰亭22岁，妈妈50多岁时依然比同龄人显得年轻许多。

以后她是要在这里继续生活下去吗？她现在是直接穿越回8岁了吗？

如果确认后者，那么周围的人只是客体，是由她自己幻想产生，相当于游戏中的NPC。周围的声音也都是她的幻觉。

如果她现在是穿越回8岁时的自己，灵魂转移而身体维持8岁，那么大脑神经元层次的改变是否也算身体的改变呢？

要不是隔壁班语文老师说出这句话，俞兰亭差点忘记了小学二年级还有这篇课文。

俞兰亭刚巧想起这具8岁的身体昨晚在曾经的旧楼房卧室中写作业的场景，妈妈在客厅看电视，音量关到了最小。

“俞兰亭，你这个xxxxs，你码xxx！”

不对劲！想到这里，俞兰亭猛然发觉自己大脑层面的异常，按说二年级上册语文这篇课文《诚实的孩子》，别人再次提及时，她顶多想起大概有这么回事。

而周围的一切，又是什么呢？

“俞兰亭，你鳖ai浪费大家时间。”

周围骂声依旧持续，俞兰亭现在身体不受意识控制，童稚的哭声也不是她自己的，而是作为这副8岁身体的哭泣。

不止于此，还有其它带“专”偏旁的字，俞兰亭就是顺手写错。

夜幕降临，放学已经很长一段时间，许多人确实等得不耐烦了。

俞兰亭在心里暗笑，22岁的俞兰亭根本不想哭，只想站起来嘲骂这群无耻之徒。

问题是俞兰亭目前只有脑子能动，她嗓子快哭哑了，可她的自主意识并不想哭。