后来17岁的何野再回想，觉得如果兄控是病的话那文予铁定是绝症，还是晚期的那种。

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文周长得好看，却不是何野那种白净秀气，而是英俊温和，再加上他成绩好，也比何野更懂得权衡人际关系，在学生群里一时风头无两，很多人都爱跟他玩，甚至以认识他为荣。

更让何野失望的是，他最热爱的舞蹈被他的父母当成了罪魁祸首，他们没有相信自己的儿子，反而相信了学校的流言蜚语，何母更是觉得自己儿子变成这样就是因为舞蹈所害，于是将何野唯一热爱也残忍剥夺，他再也不能去上教授的课。

器材室没有监控，也没有人站出来为他证明。

就在一切都在往好的方向发展时，他们初三了，初一来了新生，其中有个恨何野如杀父仇人的女孩子，叫文予——文周的亲妹妹。

老师急忙把何野送到医院，通知何野父母，于是何野再也瞒不住，袁香琴与何起群也知道了儿子在学校的处境。

几乎是全校的人，都看见了她对何野的诋毁和辱骂，但最令人匪夷所思的是，他们选择了相信文予，并以此为理由开始欺负何野。

所幸笔芯偏差，没有留下明显疤痕，也是在那一刻何野明白了有的孩子是从出生开始就带着恶意降临。

踢出班群，在门上放水桶，桌上刻脏话，撕课本，孤立，嘲笑，辱骂，殴打，没有他们没做过的事。这些才十几岁走出去甚至要买儿童票的小孩子们，在号称教书育人的学校里，在老师面前，犯尽一切他们能肆意凌辱别人，却不会受到严苛惩罚的罪。

两人关系越来越好，同时何野在班里的人缘也逐渐变改善，虽然他不是很在乎有没有人理他这种鸡毛蒜皮的小事，但确实是因为文周，何野在那些背后议论他的人嘴里也没有那么不堪了。大家也都在接纳他，发现跳舞的男孩子也不是娘娘腔，照样很有魄力。

当时所有人报警的报警，打120的打120，每个人都奔走忙碌，何野却突然冷静下来，他满脸是血，却不哭不闹，绷紧纤瘦的身子一言不发站在人群里，与对面教室门口的文周遥遥相对。

在那一刻他认清了这个所谓的‘朋友’，他是没有参与那些欺凌的举动，但他明明最清楚事实真相，却冷眼旁观，当与施暴者同罪。他明明知道文予在自导自演，却装聋作哑，做一个沉默地观众，放任惨剧的上演。

何野照单全收，他不愿服软，忍着没往家里说，觉得自己只要不搭理他们这些幼稚恶心的把戏，一切就会过去。

，但却有意无意地开始抱团，独独不带何野，笑他不男不女。

器材室隐藏的大镜子让他觉得发现了个跳舞的秘密基地，有钥匙的文周也答应周末带他过来。于是两人慢慢熟识，何野跳舞的时候文周会坐在边上看，何野也经常陪文周打篮球。

她不知怎么看到了文周给他拍的照片，一口咬定何野是个变态，说他喜欢男人，在器材室跳舞是故意脱衣服勾引她哥，就在何野想不通她一个13岁的小姑娘是怎么编排出这么恶毒的说辞时，她不仅在初一年级里大肆宣扬，还在一中贴吧里刷屏发帖。

何野濒临崩溃，此时他的精神已经被压垮了，他狠狠掀倒文予质问她，文予却哭喊着挣扎间用打翻的玻璃杯碎片划伤何野的脸，顿时血流如注。

这声音原本还不是很大，真正让它们爆发在何野人生掀起一场飓风海啸的源头是文周。

他们打着孩子玩闹的名义，装成无知的傻子，疯狂地在何野身上倾泻自己最大的恶意。

何野就在运动会上机缘巧合与他结识，当时袁香琴怕他成绩下降，已经不让何野周末去老教授那上舞蹈课了，只允许长假时去。何野热爱舞蹈，如痴如醉，一天不跳就心痒的慌。

当时何野因为心理压力

可文予首战告捷，她洋洋得意变本加厉，甚至污蔑何野在器材室猥亵自己，这件事性质恶劣事关重大引起了老师的注意。老师们轮流询问何野，但文予装作楚楚可怜的样子死死咬住何野不松口。