返回分卷阅读4(2/2)111  白茶花与斯普特尼克首页

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“那要怎么记起来呢?”女孩开口问到。

不对,其实是高中,但女孩儿下意识的就回答了大学。

我是谁?

“理智上讲?”

“既然大脑告诉我,这个地方是虚假的,我需要逃出去,而正巧你现在有办法,那就说来听听吧。”

“让你印象深刻的东西其实并不重要,而那些你忽视掉的东西,反而是关键点,比如,白天的生活。”

“大学啊,有点儿不好办了。”男人略作思考状。

在女孩儿有意识以来,确实是已经过了三百多天了,但现实生活中的三百天,在这个世界又会是多少天呢?

“怎么呢?”

我是.....谁???

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我是谁?

有些章节内会有部分提示,若喜欢,可略微注意。

“这个时间不长,但已经足够让你忘掉一些东西,比如你的名字。”男人自顾自的说到。

“从理智上讲,应该是想的,但是我现在没什么感觉,就在这儿也挺好。”

第3章 Episode 3 扭曲的世界

不,不对,她可能想过这个问题,

这个男人似乎很相信她的逻辑能力,从一开始的出现,到现在为止,都在试图用理智来说服她。如果说男人真的是自己精分出来的人格,那么两个人格在互相讨论逻辑这种事情,呵,女孩儿觉得自己现实生活中,可能真的是个什么天才也说不定。

女孩儿点了点头,“可以理解。”

男人了然,“哦~”

“首先大部分人的逻辑思维能力是从小学开始初步发展,高中阶段逐步形成,当然极少部分的天才除外。再加上你现在的状态,我的存在,基本可以排除你在现实生活中是处于初中及以下的可能。”

“要想逃出去,就必须知道你是谁。”

“是的。在梦境里,你白天是要去上课的,你还记得上课内容吗?”

“在你的直觉里,你是在上什么时期的课呢?”

女孩儿略微思考了一会儿,回答到,“我只记得上课铃声。”

“我是谁?”

“嗤,你当然已经记不得了,你在这个空间里已经三百六十多天了。”

如果说这个世界是女孩儿应激反应后的结果,那么按照男人的理论来讲,他应该是大脑给自己的另一个警钟。

“我...是谁?我叫...(皱眉摇头)不行我记不起来了。”

......

作者有话要说:

女孩儿皱了皱眉,她为何从来没有想过这个问题,但是,说到底而言,没有人会真正去想这种问题吧。

“白天?”

“你不是出现了吗?”

(结束)

“是的。你想逃离这种困境吗?”



“一般来说,人类的记忆应该处在少年阶段最为深刻,小学至高中阶段,所以这个铃声不会是你大学阶段的铃声,而是你其他阶段的铃声。这个世界是相反的,那么你听到的上课铃很可能就不是上课铃,而是其他的声音。而且你很有可能根本就不在上课。如果你认为自己是在高中,那么你现实生活中很可能是早

“大学。”

可这时候你出现了,难道不是大脑想提醒我这一点吗?”

女孩儿叹了叹气,“已经一年...了吗?”

我是谁??

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