好在裴知序并没有好为人师地拿起她的卷给予看似“好心的”帮助评判，他只是把手中的瓶放回一边，缓声说，“其实每次罗老师留的作业，班里也不是所有人都能完的。”

而午最后一节理课老师就会很快的过一遍卷。这一对十一班同学来说很普通的日常，对她而言，却是要很努力才能追赶上的节奏。

温梨这会儿听清了，她轻轻，有些不太好意思地用手臂遮挡住卷，表无措。

她有些茫然地抬起脸，发现裴知序不知何时站在了一旁正低着看她。

温梨一愣，反应过来他似乎在试图宽自己。

她本就和其他人有所差距，再不勤奋追补笨鸟先飞，恐怕只要一个月的时间，自己就会被彻底甩在最后。

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在育课上作业这事儿吧，其实她自己也是有一儿小忐忑的。虽说育课是室外活动的课程，但她这样的法，其实和在语文课上写数学作业是一样的不合规矩。

人一旦专注状态，就变得很容易忽略周围的况。所以当忽然响起一声音时，温梨并没有立刻完整的接收到。

想到这儿，心底里的那闷郁又开始有了隐隐发作的趋势。而这儿烦闷不止是来自成绩上不如意的压力，更多的则是对自己努力方向迷茫的不确定。

但今天实在是特殊况，理课上的跑神让她错过了某个知识的讲解运用，费一中午时间的追赶补救，也只是勉完了四分之三的卷，甚至正确率都还要另说。

“每个老师讲课的方式都不太一样，侧重也不同，我可以把二那会儿写的笔记借你，或许能帮你顺一罗老师讲过的要。”

伸手把几件衣服整理好，这才在旁边坐，展开了手中的试卷。

温梨眨了眨，再看向他时目光明显更加亮了，“真的吗？那……那我可以拿去复印一份吗？”

一阵风过，面上的卷被风掀起了边角，可温梨却觉得脸上开始发。她抿着，有些懊恼。

“在罗老师早上留的卷吗？”他声音带着运动过后的，从这个角度看过去，光线恰好从他的侧打来，能隐约瞧见少年额上细密的汗，还有略微汗的黑发梢。

后面的话她没再说了，因为连她都不清楚自己到底欠缺需要补救的知识有哪些。

“没问题，今天放学我们就可以去影印室复印。”

因为她并不清楚自己有没有对知识完全理解，所以就更不用说在这状态的题目正确与否了。

她手指无意识地揪着裙边，犹豫了一会儿，开，“但是……对大家来说只是时间不充足的问题，对我……”

面前的女孩杏圆睁，眸光清澈明亮，像是一只发现了的小动，让人本无法拒绝。裴知序忍住碰她密睫的冲动，弯着再次肯定。